Kompetenceudvikling
Kompetenceudvikling kan være en forudsætning for at kunne implementere politikker. Hvis personalet i socialpsykiatrien skal kunne omsætte de nye politikker, mål og tilgange der formuleres på sindslidende området, betyder det, at man skal udvikle de metoder og tilgange, som anvendes. Medarbejderne må derfor sikres tilbud om kompetenceudvikling.
I undertemaet kan du læse eksempler på sådanne kompetenceudviklingsforløb. Fra Århus er der et eksempel, som viser, hvordan implementeringen af en forøget recovery tilgang understøttes af kompetenceudvikling for et helt område med mere end 500 medarbejdere.
Kompetenceudvikling kan også være målrettet brugerne der uddannes til brugerlærere, eller foregå som kompetenceudvikling, der er fælles for brugere og personale. Kompetenceudvikling skal implementeres, hvilket i et eksempel sikres via en virkningsevaluering, som er lagt ind i uddannelsen. Det er 7 meget forskellige eksempler på, hvordan både kommuner og leverandører arbejder med kompetenceudvikling.
- CARe - en tilgang til større livskvalitet
- MB-uddannelsen- Medarbejdere med Brugererfaringer
- B-I-D's brugerlæreruddannelse skaber empowerment og recovery og fremmer inklusion i samfundet
- Kompetenceudvikling af kortuddannede inden for socialpsykiatrien
- Virkningsevaluering - en del af Kontaktpersonuddannelsen
- Kompetenceudvikling for beboere og medarbejdere på socialpsykiatrisk bocenter Hedelund
- Hvordan man kommer sig fra en alvorlig sindslidelse?
