Forældrekontrakter
Socialstyrelsen har udviklet inspirationsmateriale om at arbejde med forældrekontrakter.
Forældrekontrakter er én blandt flere redskaber til at styrke myndigheders og leverandørers samarbejde med udsatte familier og til at sikre trivsel for familiernes børn. Det er derfor op til den kommunale myndighed at beslutte, om den ønsker at arbejde med forældrekontrakter.
Målet med at anvende kontrakten er at sikre en bedre trivsel for børnene i familien – blandt andet ved
- at synliggøre familiens ressourcer og handlemuligheder
- at understøtte det positive samspil i familien
- at understøtte familiens evne til at prioritere, strukturere og fastholde en indsats
Du kan finde inspirationsmaterialet længere nede.
Materialet består af en introduktion til ideen bag forældrekontrakter (”Forældrekontrakter – Hvornår & Hvorfor”?) og et katalog af kriterier, der sikrer, at myndighedens sagsbehandler kommer ”hele vejen rundt” i sin dialog med forældrene, inden forældrekontrakten indgås.
Hertil kommer en række konkrete hjælpeværktøjer, der kan understøtte samarbejdet om udviklingen af kontrakten. Hjælpeværktøjerne kan redigeres af den enkelte medarbejder og dermed tilpasses de betingelser, der gælder hos forskellige myndigheder og leverandører.
Endelig indeholder materialet forskellige informationspjecer, der henvender sig til familierådgivere, deres samarbejdspartnere i andre forvaltninger, forældre og politikere.
Inspirationsmateriale
| Proces | Formål | Værktøjer | Anvendelse |
| Inspirere til brug af forældre-kontrakter samt afgrænse denne fra andre samarbejds-former. | At definere forældre-kontrakter og deres anvendelses-muligheder | 1 Forældre-kontrakter - hvornår og hvorfor (pdf) 2 Information til politikere (pdf) |
Giver en definition af kontrakter samt anvendelsesområde |
| Etablere god og ensartet praksis i forhold til arbejdet med forældre-kontrakter | At sikre en grundig og systematisk tilgang til arbejdet med forældre-kontrakter | 3 Kriterier til arbejdet med forældrekontrakter (pdf-udgave) (word-udgave) | Bruges i samtalen og i forhold til opfølgning på kontrakten |
| Forberedelse og refleksion | At støtte rådgiveren i overvejelser om hvorvidt forældre-kontrakten er et anvendeligt redskab At inspirere og vejlede rådgiveren i dialogen og udarbejdelsen af samt opfølgning på kontrakt |
4 Hjælpeværktøjer (pdf-udgave) (word-udgave) a. Opmærksomheds-punkter til inspiration b. Spørgsmålsguide c. Familiestamtræ d. Familiegruppen e. Fremtids-perspektivering f. At arbejde med delmål g. Spørgeguide til opfølgning h. Opfølgningsskema |
Inspirerer sagsbehandleren i samtalen med borgeren og valg af prioriterede områder. Eksempler på brug af forældrekontrakter: Case 1 - Dansk/udenlandsk familie (pdf) Case 2 - Tværfagligt samarbejde (pdf) Case 3 - Råd og vejledning (pdf) Hjælpeværktøjer anvendt på case 1 (pdf) Litteraturliste (pdf) |
| Udarbejdelse af kontrakt | At sikre en grundig og prioriteret indsats samt udformning af kontrakt | 5 Information til forældre (pdf) 6 Information til rådgivere (pdf) 7 Information til samarbejds-partnere (pdf) 8 Skabelon til forældrekontrakt (pdf-udgave) (word-udgave) 9 Skabelon til handleplaner 1 (pdf-udgave) (word-udgave) 10 Skabelon til handleplaner 2 (pdf-udgave) (word-udgave) |
Uddeles til forældre og samarbejds-partnere inden formulering af forældrekontrakten. Sikrer en større forståelse af metoden |
| Opfølgning på kontrakten | At sikre en systematisk opfølgning på kontrakten | 11 Opfølgning (pdf) | Bruges ved opfølgning på kontrakten. Skal ses i sammenhæng med kriterier for arbejdet med forældrekontrakter |
Materialerne er udarbejdet i 2005.
Kontakt
Konsulent Birgit Mortensen, bmo@servicestyrelsen.dk.
