Smartphones til børn

Smartphones skal hjælpe børn og unge med autismespektrumforstyrrelser og ADHD til at få struktur på hverdagen. Målet er bedre livskvalitet og mindre behov for pædagogisk støtte.

Barn med smartphone

Når man har en autismespektrumforstyrrelse (ASF) har man brug for, at hverdagen er forudsigelig og velstruktureret. Børn og unge med ADHD har ligeledes behov for struktur i hverdagen og redskaber til understøttelse af hukommelsen og koncentrationsevnen.

Smartphone-teknologi er velegnet som støtte til begge grupper, da børn og unge med ASF og ADHD ofte er ”visuelle tænkere” og har lettere ved at forstå visuel information frem for ”det talte ord”. Der opstår mindre uvished, usikkerhed og dermed stress og angst hos de unge, og personalet skal bruge færre resurser, da det primært er ”systemet” via smartphone’en, der bærer den unge gennem dagen, frem for personalets anvisninger eller hjælp.

Projektet vil demonstrere, at smartphones kan gøre målgruppen mere selvstændig og dermed bidrage til øget livskvalitet og et mindre behov for pædagogisk støtte.

20 børn og unge afprøver smartphones som støtte i hverdagen

Projektet gennemføres i samarbejde med Østerhøjskolen i Ballerup Kommune og Uglegårdsskolen i Solrød Kommune.

Projektet involverer 20 børn og unge fra 6. til 10. klasse med ASF og ADHD, der er enkeltinkluderet eller gruppeplaceret i en normal folkeskole.

Den direkte målgruppe er ca. 20 lærere, pædagoger og andre medarbejdere, der tilbyder børnene undervisning samt hjælp og støtte i hverdagen.

Projektet har fået 1,7 mio. kr. i støtte fra Fonden for Velfærdsteknologi (tidligere ABT-fonden).

Evaluering og resultater

Evalueringen af projektet skal:

  • Vise om behovet for pædagogisk støtte reduceres som ønsket
  • Vise om om de unge opnår øget selvstændighed som konsekvens af interventionen
  • Vise om lærere, pædagoger og de unge oplever at modtage en bedre indsats
  • Vise hvorvidt medarbejderne oplever både kvalitative (at de unge bliver mere selvstændige) og kvantitative (mindsket tidsforbrug, mindre forbrug af ressourcer) forbedringer i indsatsen

 

Evalueringen skal desuden belyse erfaringerne med de ændringer af arbejdsgange mv. der indgår i projektet i forbindelse med implementeringen af smartphone-teknologien. På baggrund af resultaterne vil der blive udarbejdet en business case og evt. oplæg til national implementering.

Evalueringen forventes klar medio 2012.

Kontakt

Fuldmægtig Lise Skov Pedersen, tlf. 41 93 25 01

SOCIALSTYRELSEN